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7 章（第1页）

时结合题目看一下。

实在不方便剪，也得把标准答案里出现过的新角度、新答法记下来。

一定要时不时拿出来翻翻。

6、地理

简单粗暴，先给大家推荐这本地图册。

当年年级部给我们统一订了这本，高二就开始用，当时的地理老师直接拿着它讲课。

它的优点有很多。

第一，版块清晰；

第二，排版好看，地图质感不错，颜色饱满；

第三，有答题思路。

解释一下，比如讲最基础的水文特征、水系特征时，这本书上的相应位置，会有水文特征是什么，包括哪些方面，水系特征是什么，包括哪些方面。

这些东西老师上课肯定都讲过，但既然有教辅书给你整理好了，那就背现成的，适当在旁边补充。

想拿到地理的基础分，就得把那些答题思路背好，背好了直接套就行，不需要动太多脑筋。

怎么分析城市区位、自然灾害的成因、分析自然奇观之类的，你不事先背好答题思路，考试能写全吗？

而且这些东西真的不多。用B5纸，双面打印，小四号的字，也就两张纸那么点儿。

两张纸是多少，背半个月差不多能背好。

花半个月就可以让地理的大题得分达到到中等甚至偏上的水平，你不想试试吗？

答题思路可以短期突击，再看下一个小方法。

地理地理，不养成看地图的习惯，怎么叫学地理？

举个例子，回忆一下老师是怎么教我们区域地理的。

讲东北地区的时候，是不是把和东北地区相关的七七八八的地图都分析了个遍？

从地形图可以看出什么、从降水图可以分析出什么等等。

所有的知识和分析推理的角度，几乎都是从地图出发的。而地理考试，无论是选择题还是大题，地图都是必不可少的。

可以说，谁可以从地图发现一般人发现不了的信息，谁就可以拿高分。

不管是地图册里的，还是习题中的，任何地方的地图都值得探究。

不过不要剑走偏锋，过度解读就不行。

关于地理的选择题，这里多说一句：哪里薄弱就做哪里，要迎难而上。

其实出来出去，就那几个知识点，换汤不换药。

地理刷题推荐一下《高考必刷题》，有好几本。题量适中，题目也不错。当时老师把它当作业给我们布置。

7、文综答题技巧

选择题：

对文综而言，得选择题者得天下。

想追求220+的高分，选择题没做好，几乎就不可能。

选择题没有太多技巧，刷吧。

高三一轮复习做题的时间少，就少刷点，比如今天做10道地理，明天10道历史。

等高三第二学期了，一天一套文综选择题应该可以保证。做着做着就有感觉了。

及时反思，三天一小结，七天一大结。道理其实很朴实，就看谁能坚持下去。

大题：

讲究重点突出。

我们在答题时，一般遵循先讲理论，后结合材料分析。如果实在没有对应的理论，比如要讲措施、办法之类的，那也是先讲可能的得分点，后分析。

分点作答是必须的，也是基本要求。

序号后面的理论，如果是教材原话，那就着原话。

如果是自己积累的专业表达或者其它，那一定要做到言简意赅，一句话之内解决。

而且要和后面的分析稍微隔开一点。不是隔得很开，比一般的字符间距大半个字不到的距离就可以了，只要让人远远一望，能看出差别就行。

结合材料分析就是根据具体情况来看了。

这里就得看个人的文字功底了，语言组织能力很重要，专业、简洁、到位、信息量大，是标准答案的起码要求。我们不可能做到十全十美，但一定要有这方面的意识。

应付所有的大题，政治历史地理语文，想要拿高分，一定要多研究标准答案。看看标准答案的答题层次、逻辑和分数分布，尤其是高考真题。

有同学可能会说，高考真题的答案都很简洁，不适用于我们用在考试上。

是的。

但这就说明高考真题答案没有价值吗？

面对真题的标准答案，我们要学习的是它的措辞和逻辑，而不是那十几分的分值答几十个字的做法。

无论多么精简的答案，得分点它都有，关键词也都有。

你能想到那么好的措辞吗？你能把那些关键词一个不落地写上吗？

标准答案的话术是值得深究的，仔细研究一下，几乎每个词都有一层意思，没有一句话多余。

老师肯定跟大家讲过，文综高考阅卷，老师们会尽可能地把所有可以得分的关键词讨论出来，得分点不限于参考答案的那几个。

所以，考场上一定要多写，而且要写得有层次。

层次怎么来？从研究

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