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师勉强接受了这个解释。我特意嘱咐:“李老师,小满落下了一年的课程,请您多留意她是否有什么异常表现。”
接下来的几天,我们轮流送两个孩子上学。
老师起初没有发现任何异常,直到那天中午,我接到了期待已久的电话。
“您让我留意的事情...”李老师的声音透着紧张,“今天小满确实有些不对劲的地方。”
我立即赶往学校。
为了区分,我早就在两个孩子衣领内侧缝了不同颜色的线。
而今天去学校的是红标小满。
在校门口,我遇到了正要回教室的小满。她欢快地跑过来抱住我:
“妈妈,你怎么来了?我刚刚把作业收齐...
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